Formations continues
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Quelles conditions réunir pour que les professionnels agissent et coopèrent avec pertinence et compétence en situation ?, Université ouverte des compétences (UODC), Guy Le Boterf, 24 septembre 2024.
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Cultures et pédagogies, Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation sur Coursera. Prof. Abdeljalil Akkari. Certificat obtenu le 22 mars 2024, https://coursera.org/share/35a1a0153401d6fe2e86d07927a1d593.
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Introduction to Generative AI. Google Cloud sur Coursera. Certificat obtenu le 6 mars 2024, https://coursera.org/share/51ce54a347cacad59c183d3e41ff1259.
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ChatGPT, votre nouvel assistant pédagogique, HEFP, Marc Gagnon, 23 mai 2023.
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Enseigner et apprendre dans un monde numérique, Journée du Cluster Romandie de Swissuniversities, Martigny, 24 juin 2022.
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Journée de la HEFP SustainableSkills, Durabilité, Berne, 31 mai 2022 (https://www.hefp.swiss/events/sustainableskills).
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De la formation à l'apprenance, Pr. Philippe Carré (Université de Nanterre), Conférence, Université de Genève - Section des sciences de l'éducation, 26 avril 2022.
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Accompagner la transformation du monde éducatif pour définir la formation de demain : Comment réinventer l’espace d’apprentissage ? 5e colloque international AUPTIC.éducation du 17 au 19 novembre 2021 à Sierre (Suisse).
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Troubles du spectre de l'autisme : diagnostic. Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation sur Coursera. Certificat obtenu le 6 septembre 2021, https://coursera.org/share/7f01dc72e5d3132964b00198e47bf471.
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Développement psychologique de l'enfant. Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation sur Coursera. Certificat obtenu le 27 février 2020, https://coursera.org/share/e8bde2f7935008fed9757c89f0e05f61.
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Journée d’études sur la vidéoformation. Université de Genève - Section des sciences de l'éducation (Équipes CRAFT, AFORDENS et Video Learning Lab), IUFE, TECFA, IUFFP. 28 mai 2019.
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Apprendre : des neurosciences au numérique - Quelles théories pour comprendre, quels outils pour agir ? Séminaires et ateliers du FORUM de la maturité professionnelle - FOMAP, André Giordan, Jean-Luc Berthier, David Sander, Edouard Gentaz, Elvio Fisler, Jessica Dehler Zufferey, Laurent Di Pasquale, Nicolas Rebord, Mathieu Perrin, Pascal Benzonana, Jean-Louis Berger, Kim Lê Van, IFFP, Martigny, 13 et 14 mars 2018.
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Entre normalisation, contrôle et développement formatif. Évaluations sources de synergies ?, ADMEE-Europe, 31e colloque de l’ADMEE-Europe, Colloque international, Université de Lausanne, Université de Lausanne, 2019.
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DigitalSkills 2018, journée de l’IFFP, Berne, Octobre 2018.
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Compétences transversales et enjeux futurs de la maturité professionnelle, Séminaires et ateliers du FORUM de la maturité professionnelle - FOMAP, Xavier Roegiers, Carol Allain, Michel Fabre, Florence de Bondeli, Marie-Lys Errard, Claudine Brohy et Jérome Pittet, IFFP, Martigny, 13 et 14 mars 2018.
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L'alternance en formation : un analyseur de l'apprentissage professionnel en situations, Conférence, Pr. Philippe Maubant, 2016.
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Le conseil aux adultes : diversité et évolution des pratiques, Journée d’étude, IFFP, 2016.
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Moteur, caméra... Inversons !, Conférence, Sonia Perrotte, 2016.
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Retour sur trois ans d’intégration de la tablette numérique dans une école secondaire québécoise, Conférence, Nadia Cody, IFFP, 2015.
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Collaborer par le biais du portfolio numérique dans une école secondaire québécoise, retour d'expérience, Conférence, Nadia Cody, IFFP, 2015.
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Une recherche-action-formation menée auprès de superviseurs universitaires en enseignement, Conférence, Nadia Cody, IFFP, 2015.
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Certificate of Advanced Studies (CAS) Animation de sessions de formation pour adultes, Certificat FSEA (13 crédits ECTS), IFFP, 2015.
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Une formation professionnelle MITIC (Médias, Images, Technologies de l’Information et de la Communication), IFFP, SRFP & École de la construction FVE, 2014.
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La Génération Z (zapping), Carol Allain, IFFP, 2014.
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Ces enfants empêchés de penser, Conférence, Serge Boimare, IFFP, 2014.
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« Scuolavisione » Journée de réflexion et d'échanges autour du projet, Alberto Cattaneo, IFFP, 2013.
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Usage des médias, de l'image et des TIC au Secondaire 2, Colloque, WBZ CPS, 2013.
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La formation à l'épreuve du numérique, Journée de formation et de débat, Éducation Permanente, Paris, 2013.
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CXA - Nouvel-le expert-e pour le travail pratique individuel TPI, Jean-Marc Pouly, IFFP, 2012.
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CXA - Cours ONLINE : Mandat et fonction d'expert-e-s, Maurice Salzmann, IFFP, 2010.
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Violence d'Etat dans la politique d'immigration et du droit d'asile. Perspectives : recherches post-coloniales sur le racisme et le genre, Sabine Masson, Dr en sociologie, UNIL-Paris VIII et Vidéaste, Conférence publique, 2009.
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Enjeux d'une approche ethnosociale : aspects théoriques et pratiques pour les professionnel-l-e-s de l’Education, Michel Mannier, Hospice général de Genève, Conférence publique, UniGE, 2009.
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Histoire Suisse, responsabilité, démocratie, Irène Hermann, Professeure associée à l'Université de Fribourg, Conférence publique, UniGE, 2009.
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Violence et éducation, Conférence publique, Annie Benveniste, Maître de Conférence à l’Université de Paris 8, UniGE, 2009.
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Éthique, Cours-conférence, Pr. Jean-François Malherbe, IFFP, 2009.
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Certificat FSEA 1, Réaliser des formations pour adultes, Double-Module 1, ISPFP, Patrick Rywalski, 2006.
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Référentiels du secteur formation, Management de la qualité publique, IDHEAP, 2004.
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Qualité et formation professionnelle, Management de la qualité publique, IDHEAP, 2003.
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Le genre, un outil au service d’une pédagogie de l’égalité, ISPFP, Nadia Lamamra et Véronique Ducret, 2003.
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Management de la Qualité 2, Optimum Genève, Daniel Jomini, 2003.
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Management de la Qualité 1, Optimum Genève, Daniel Jomini, 2003.
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Structurer sa pensée avec le Mind Mapping, ISPFP, Michel Tatti, 2003.
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Auditeur Qualité Interne, Optimum Genève , Daniel Jomini, 2002.
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La qualité dans la formation et l’enseignement, comment la définir, comment l’évaluer ?, ADMEE-Europe et congrès annuel de la SSRE, 15e colloque de l’ADMEE-Europe, Colloque international, Université de Lausanne, Université de Lausanne, 2002.
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Formation pour maîtres d’apprentissage, Etat de Vaud, DGEP, 2002.
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MindManager et les schémas heuristiques, ISPFP, François Barras, 2001.
Formations continues “non-pédagogiques” :
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Cours de sensibilisation incendie, ECA, Lausanne, 05 octobre 2017.
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Refresh 1er secours niveau 1 CRS, inclus BLS-AED, 26 septembre 2016.
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Refresh 1er secours niveau 1 CRS, inclus BLS-AED, Angéloz Sylvie, 2014.
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1er secours - refresh, Samaritains Vaud, Angéloz Sylvie, 2012.
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1er secours selon niveau 1 CRS, inclus BLS-AED, Samaritains Vaud, Angéloz Sylvie, 2012.
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Hermes : conduite et déroulement de projets, OFIT (Office Fédéral de l’Informatique et de la Télécommunication), Berne, 2002.
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ICO-Domino : controlling de projet, OFIT (Office Fédéral de l’Informatique et de la Télécommunication) et à l’USIC (Unité de Stratégie Informatique de la Confédération), Berne, 2002.
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Management de Projet, STS Sauter Training & Simulation, 2001.
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Microsoft Windows 2000 Network and Operating System Essentials, Certificate of Achievement, Microsoft Corporation, Digicomp Lausanne, 2001.
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Implementing Microsoft Windows 2000 Professional and Server, Certificate of Achievement, Microsoft Corporation, Digicomp Lausanne, 2001.
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Cours d’allemand : Formation linguistique des collaboratrices et collaborateurs de l'ISPFP romand. Lausanne, 2001.